| 1K26302 |
6月 |
 |
カウンセリング基礎演習 |
平成22年6月7日（月）〜
平成22年6月11日（金） |
30 |
18,000 |
| 1K26301 |
6月 |
|
安全衛生管理 |
平成22年6月14日（月）〜
平成22年6月18日（金） |
20 |
18,000 |
| 1K26401 |
6月 |
|
カウンセリング技術演習 |
平成22年6月21日（月）〜
平成22年6月25日（金） |
20 |
22,000 |
| 1226303 |
6月 |
|
在職者訓練の理論と実際 |
平成22年6月28日（月）〜
平成22年7月2日（金） |
10 |
15,500 |
| 1K26203 |
7月 |
|
プレゼンテーション技法 |
平成22年7月12日（月）〜
平成22年7月16日（金） |
15 |
20,500 |
| 1K26305 |
7月 |
|
訓練現場におけるコミュニケーション･リーダーシップのとり方 |
平成22年7月14日（水）〜
平成22年7月16日（金） |
20 |
16,000 |
| 1226206 |
7月 |
|
職業訓練指導員のための就職支援テクニック |
平成22年7月26日（月）〜
平成22年7月28日（水） |
20 |
11,500 |
| 1K25403 |
7月 |
|
マーケティングと経営戦略 |
平成22年7月26日（月）〜
平成22年7月30日（金） |
20 |
26,500 |
| 1K27201 |
7月 |
|
障害の理解と職業能力開発（発達･精神・知的障害者編） |
平成22年7月27日（火）〜
平成22年7月30日（金） |
15 |
16,500 |
| 1226306 |
8月 |
|
認定職業訓練の計画と運営 |
平成22年8月2日（月）〜
平成22年8月3日（火） |
10 |
6,500 |
| 1226404 |
8月 |
|
コミュニケーションとネゴシエーションスキル |
平成22年8月4日（水）〜
平成22年8月6日（金） |
20 |
10,000 |
| 1226302 |
8月 |
|
指導員のためのキャリア形成支援とマーケティングの発想をいかした就職支援 |
平成22年8月24日（火）〜
平成22年8月27日（金） |
20 |
12,500 |
| 1K27204 |
8月 |
|
訓練現場のメンタルヘルス（訓練生と向き合うための第一歩） |
平成22年8月25日（水）〜
平成22年8月27日（金） |
20 |
17,500 |
| 1226301 |
8月 |
|
経営者との対話を通して学習する中小製造業の人材育成 |
平成22年8月30日（月）〜
平成22年8月31日（火） |
10 |
6,500 |
| 1K26402 |
9月 |
|
カウンセリング応用演習 |
平成22年9月6日（月）〜
平成22年9月10日（金） |
20 |
19,000 |
| 1K26405 |
9月 |
|
発想力向上と職場の問題解決法ー実践コースー |
平成22年9月6日（月）〜
平成22年9月10日（金） |
10 |
23,000 |
| 1226307 |
9月 |
|
障害者の行動問題への対処 |
平成22年9月13日（月）〜
平成22年9月15日（水） |
10 |
9,500 |
| 1226401 |
9月 |
|
生涯学習時代における職業能力開発 |
平成22年9月13日（月）〜
平成22年9月17日（金） |
10 |
15,500 |
| 1226207 |
9月 |
|
職業能力開発関係者が押さえておきたい営業の基本テクニック |
平成22年9月27日（月）〜
平成22年9月29日（水） |
20 |
11,500 |
| 1K26404 |
10月 |
|
キャリア･コンサルティング基礎演習 |
平成22年10月4日（月）〜
平成22年10月8日（金） |
30 |
18,000 |
| 1K26201 |
10月 |
|
カウンセリングの実際（人への理解と援助のために） |
平成22年10月12日（火）〜
平成22年10月15日（金） |
20 |
15,500 |
| 1K26207 |
10月 |
|
キャリアコーチング支援技法 |
平成22年10月18日（月）〜
平成22年10月22日（金） |
10 |
23,000 |
| 1226405 |
10月 |
|
ロジカル・シンキングによる問題解決 |
平成22年10月27日（水）〜
平成22年10月29日（金） |
20 |
11,000 |
| 1226403 |
11月 |
|
在職者訓練の応用実践（企画） |
平成22年11月8日（月）〜
平成22年11月12日（金） |
10 |
15,500 |
| 1K26202 |
11月 |
|
居住系指導員のための安全衛生 |
平成22年11月15日（月）〜
平成22年11月19日（金） |
20 |
19,000 |
| 1226402 |
11月 |
|
エルゴナジー（職能形成学） |
平成22年11月29日（月）〜
平成22年12月1日（水） |
10 |
14,000 |
| 1K27202 |
11月 |
|
障害の理解と職業能力開発（発達･精神･知的障害者編） |
平成22年11月30日（火）〜
平成22年12月3日（金） |
15 |
16,500 |
| 1K26204 |
12月 |
|
機械系指導員のための安全衛生 |
平成22年12月6日（月）〜
平成22年12月10日（金） |
20 |
19,000 |
| 1K26304 |
12月 |
|
発想力向上と職場の問題解決法 |
平成22年12月6日（月）〜
平成22年12月10日（金） |
10 |
16,000 |
| 1226203 |
12月 |
|
教育と職業訓練 |
平成22年12月9日（木）〜
平成22年12月10日（金） |
10 |
9,500 |
| 1K27203 |
12月 |
|
精神障害者のための職業能力開発 |
平成22年12月14日（火）〜
平成22年12月17日（金） |
10 |
14,500 |
| 1226202 |
1月 |
|
訓練企画･運営のための地域マーケティング |
平成23年1月17日（月）〜
平成23年1月19日（水） |
10 |
9,500 |
| 1K27206 |
1月 |
|
発達障害者のための職業能力開発 |
平成23年1月18日（火）〜
平成23年1月21日（金） |
10 |
14,500 |
| 1226201 |
1月 |
|
マーケティングの発想を活かした顧客志向の職業訓練 |
平成23年1月26日（水）〜
平成23年1月28日（金） |
20 |
9,500 |
| 1226406 |
2月 |
|
指導員のためのリーダーシップ |
平成23年2月2日（水）〜
平成23年2月4日（金） |
20 |
10,000 |
| 1K27205 |
3月 |
|
訓練現場のメンタルヘルス（訓練生と向き合うための第一歩） |
平成23年3月2日（水）〜
平成23年3月4日（金） |
20 |
17,500 |
| 1632201 |
5月 |
|
非接触型ICカードの理論と実際 |
平成22年5月20日（木）〜
平成22年5月21日（金） |
10 |
9,500 |
| 1832203 |
6月 |
|
光学の基礎 |
平成22年6月3日（木）〜
平成22年6月4日（金） |
16 |
6,500 |
| 1934307 |
6月 |
|
木造軸組架構の伏図作成 |
平成22年6月15日（火）〜
平成22年6月16日（水） |
15 |
8,500 |
| 1632203 |
7月 |
|
燃料電池の基礎 |
平成22年7月15日（木）〜
平成22年7月16日（金） |
6 |
6,500 |
| 1134202 |
7月 |
|
塗装技術入門 |
平成22年7月21日（水）〜
平成22年7月22日（木） |
10 |
9,500 |
| 1K32301 |
8月 |
|
マイクロコントロールユニット組込み機器設計実践ーC言語プログラミング編ー |
平成22年8月2日（月）〜
平成22年8月3日（火） |
10 |
6,500 |
| 1431107 |
8月 |
|
CAD技術（ソリッド編） |
平成22年8月23日（月）〜
平成22年8月25日（水） |
10 |
14,000 |
| 1833202 |
8月 |
|
XMLを活用するWebコンテンツの制作と管理 |
平成22年8月23日（月）〜
平成22年8月24日（火） |
10 |
6,500 |
| 1934304 |
8月 |
|
安全で快適な都市環境のための弾性振動解析法 |
平成22年8月26日（木）〜
平成22年8月27日（金） |
15 |
6,500 |
| 1K32302 |
8月 |
|
マイクロコントロールユニット組込み機器設計実践ーCAD編ー |
平成22年8月30日（月）〜
平成22年8月31日（火） |
10 |
6,500 |
| 1331201 |
8月 |
|
アルミニウム合金のミグ溶接 |
平成22年8月31日（火）〜
平成22年9月3日（金） |
10 |
12,500 |
| 1337101 |
9月 |
|
車いすの基礎技術 |
平成22年9月13日（月）〜
平成22年9月14日（火） |
10 |
6,500 |
| 1934309 |
10月 |
|
鉄筋コンクリート組積造の施工と構造 |
平成22年10月4日（月）〜
平成22年10月5日（火） |
10 |
6,500 |
| 1431106 |
10月 |
|
機械製図の最新の動向 |
平成22年10月7日（木）〜
平成22年10月8日（金） |
10 |
6,500 |
| 1733203 |
10月 |
|
WideStudioによるGUIアプリケーション開発入門 |
平成22年10月9日（土）〜
平成22年10月10日（日） |
10 |
9,500 |
| 1934305 |
10月 |
|
安全で快適な都市環境のための弾性振動解析法 |
平成22年10月21日（木）〜
平成22年10月22日（金） |
15 |
6,500 |
| 1K31202 |
11月 |
|
「折り紙飛行機」を活用した模擬生産方式で学ぶ生産管理の手法と実践 |
平成22年11月9日（火）〜
平成22年11月10日（水） |
25 |
11,000 |
| 1138201 |
11月 |
|
色彩指導技法（ファッション色彩を中心に） |
平成22年11月17日（水）〜
平成22年11月19日（金） |
10 |
14,000 |
| 1632102 |
11月 |
|
光センサ基礎技術 |
平成22年11月17日（水）〜
平成22年11月18日（木） |
10 |
6,500 |
| 1331203 |
1月 |
|
アルミニウム合金のミグ溶接 |
平成23年1月25日（火）〜
平成23年1月28日（金） |
10 |
12,500 |
| 1431304 |
1月 |
|
NC工作機械の動特性の測定と評価技術 |
平成23年1月27日（木）〜
平成23年1月28日（金） |
10 |
6,500 |
| 1532103 |
3月 |
|
EMC対策技術概論 |
平成23年3月3日（木）〜
平成23年3月4日（金） |
15 |
6,500 |
| 1256202 |
7月 |
|
インストラクショナルデザインにもとづく訓練展開上の課題解決 |
平成22年7月26日（月）〜
平成22年7月30日（金） |
5 |
15,500 |
| 1256205 |
7月 |
|
受講者満足を高める授業技術 |
平成22年7月26日（月）〜
平成22年7月28日（水） |
5 |
9,500 |
| 1256206 |
8月 |
|
コミュニケーショントレーニング･就職支援のためのグループワーク技法演習 |
平成22年8月25日（水）〜
平成22年8月27日（金） |
15 |
9,500 |
| 1K56301 |
8月 |
|
ものづくり現場における人材育成プランニングの進め方 |
平成22年8月25日（水）〜
平成22年8月27日（金） |
10 |
9,500 |
| 1256203 |
8月 |
|
POCEを一貫させる訓練計画の作成 |
平成22年8月26日（木）〜
平成22年8月27日（金） |
10 |
6,500 |
| 1256204 |
9月 |
|
POCEの一貫性を実現する授業計画の作成 |
平成22年9月1日（水）〜
平成22年9月3日（金） |
12 |
9,500 |
| 1K56206 |
11月 |
|
サービス技能向上研修 |
平成22年11月17日（水）〜
平成22年11月19日（金） |
10 |
18,000 |
創業サポートセンター
愛知センタ−
北海道センター
